Onderwijs

Voorbeeldcase ROC

Doel: Op basis van een nauwkeurige instroommeting van leesvaardigheid, dit overigens samen met rekenvaardigheid, de leerlingen binnen het ROC meer maatgericht extra taal en/of reken onderwijs aanbieden.

Streefniveau : B1, B2 of C1 (afhankelijk van de studierichting)

Beoogd Resultaat :

1. Hoger percentage studenten dat op tijd en met een diploma de opleiding verlaat

2. Lagere voortijdige uitval van studenten

3. Per student afgestemd aanvullend taalonderwijs.

 

 

Onderstaande film geeft een kleine inkijk in het verloop van het proces van het meten van veel mensen in korte tijd.